不知不可为而为之，愚人也;知其不可为而不为，贤人也;知其不可为而为之，圣人也。

三大书院理论上就是朝着圣人的标准去教书育人的。

“谢玉已经出类拔萃，对于仁德之道的理解已经不输翰林院中的某些人，放在往年争个魁首应当不是问题。”

“可那朱尔旦...学识，学思，都远超同济，就连音律，算术，刑名都有极深的造诣，书院之中暂时无人可挡。”

“便是在座的诸位年轻时也不会是那年轻人的对手。”

盛教授实话实说，他是没有看出有什么胜算。

对方在法条之上的造诣已经不是简单的背诵了，而是有自己的看法和理解。

在年轻一辈中可能唯有许教习以兵法入刑名，另辟蹊径，可以抗衡一二。